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Rebeca Lema. Responsable del Área de RRHH de FORMASELECT
"La educación a distancia se incrementa cada año en un 20%"
• ¿Qué es el e-learning ?
• La mezcla entre la formación y el uso de las nuevas tecnologías. Las escuelas virtuales o Learning Management System (LMS) son entornos diseñados con una finalidad interactiva y educativa, en donde el alumno encuentra los contenidos del aprendizaje más relacionados con la educación formal o con el reciclaje en las empresas.
• ¿Qué es lo que se puede estudiar a través de este método?
• Prácticamente cualquier modalidad, desde cursos hasta una carrera universitaria o un master.
• ¿Cómo funciona?
• A través de plataformas virtuales que disponen de herramientas síncronas en las que la comunicación tiene lugar de forma instantánea tanto a través del teléfono, del Chat o de la videoconferencia, o bien, las asíncronas como el correo electrónico o el foro. Además, también está formado por herramientas de contenido, de gestión administrativa y de evaluación. Incluso existe una última que le sirve al alumno para hacerse su propio plan de estudio.
• ¿Cuándo comenzó el e-learning en España?
• Su entrada desde Estados Unidos se produjo en la década de los 90, aunque no fue hasta 1998 cuando se produjo el boom . A partir de esa fecha ha ido implementándose hasta el punto de que cada año el estudio a través de este sistema aumenta en un 20 %.
• ¿Cree que el e-learning sustituirá a la educación tradicional?
• No, para nada. La tradicional nunca se va a sustituir porque es necesaria. Se tienen que percibir como algo complementario, puesto que cada vez tenemos menos tiempo libre y es necesario reciclarse.
• ¿Para qué tipo de perfil está pensado?
• Para personas adultas con hijos y trabajando que deseen mejorar sus competencias pero sin asistir a clase. Y también para jóvenes que quieran completar su formación.
CAMBIO EDUCATIVO
• ¿Qué ha supuesto esta nueva modalidad de aprendizaje frente a la tradicional?
• Un cambio del modelo educativo en el que el alumno es el principal protagonista, puesto que es él mismo el que diseña las pautas del aprendizaje.
• Por tanto, es necesario que el estudiante sea una persona constante…
• Sí claro. Eso es básico ya que no está el profesor todo el día detrás. Aunque también es verdad que el alumno dispone de un tutor que le guía y sigue todos sus conocimientos de la Red.
• Parece inevitable preguntarse cómo puede ser efectivo un profesor virtual …
• Es verdad que existe cierto escepticismo porque no es el entorno cercano al que todo el mundo está habituado. Las personas están acostumbradas a recibir clases junto a otros alumnos. Pero esto está cambiando.
• ¿Cuál es la ventaja principal de este sistema?
• Por un lado, se acortan las distancias geográficas, puesto que no es necesario estar en el mismo lugar y se pasa el contexto aula al plano virtual; y, por otro, se consigue individualizar los contenidos de tal manera que es posible adaptarse a cada alumno y avanzar de la forma más adecuada para el mismo.
• ¿Y la desventaja?
• El principal problema es que se ralentiza todo el proceso de feedback que se produce en el cara a cara del profesor y el alumno. Además este sistema no es válido para todo tipo de acciones formativas, como pueden ser los temas relacionados con la psicomotricidad o el ámbito comercial.
• Por último, ¿cuál es el método que prefiere?
• Personalmente, opino que el mejor sistema que existe en la actualidad, es la formación on line en la cual la interactividad con las nuevas tecnologías es muy elevada, facilitando la comunicación alumno - tutor con herramientas de comunicación síncronas y asíncronas así como multitud de complementos (generalmente multimedia) que facilitan el camino del alumno hacia el aprendizaje.
