Técnicas de Estudio - ¿Cuanto debo estudiar?

¿Cuanto debo estudiar?

Este es una pregunta difícil de contestar, cada persona es diferente y tarda mas o menos en asimilar una materia. Así que intentare dar unas pautas generales, sobre todo por niveles.

Tomemos como referencia esta tabla, es muy específica, cualquier experto en la materia estará barajando tiempos similares.

  • Entre los 4 y los 6 años 15-30 min/día 3 ó 4 días a la semana.

  • Entre los 7 y los 12 años 1-2 h/día 5 días /semana.

  • Entre los 13 y los 18 años 2-3 h/día 5 ó 6 días/semana.

  • Universitarios de 5 a 7 horas día.

Ahora analicémosla con mas detalle.

¿Qué estudia un niño entre los 4 y los 6 años? Aprende a leer, escribir, los números y muchos temas de forma general. Todo esto lo hace como un juego, y estudiar para el niño debe ser un juego, el juego de estudiar.

Estamos en un momento en que el niño, si sabemos conducirlo, iniciara el habito de estudio como un juego, pero siempre conducido por nosotros, nosotros somos los que debemos activar su interés.

Pero es importante que el niño sepa que no esta jugando esta aprendiendo algo que queremos enseñarle, debe entender la diferencia entre el puro juego y un juego para enseñarle algo.

Entre los 7 y los 12 años aprendemos bastantes cosas fundamentales en nuestra vida. A leer correctamente, conceptos matemáticos básicos, a interactuar con el entorno, habilidades sociales, valores, etc.

No se trata de estudiar el número de horas que indicamos, se trata de crear el habito de estudio, un día, puede ser una hora, otro pueden ser dos, pero procurando que sea todos los días. Quizás un día solo sean 30 minutos y otro no estudiar nada, pero desde luego el día que no se estudia debe diferenciarse claramente, como un día especial, como algo que se ha ganado por hacer bien las cosas. A estas edades premiar es el mejor sistema para que el niño comprenda plenamente que tiene que trabajar para conseguir lo que desea. Pero atención, con esto no hablo del sistema de premio y castigo, hablo de premiar las actitudes positivas y de la absoluta indiferencia frente a las negativas.

Ejemplo:

Luis tiene 6 años y esta haciendo unos pequeños deberes que trae del colegio. Mientras el esta “estudiando”, sus padres cerca de él hablan, al poco rato Luis, llama a su padre, por cualquier tontería que le ha desconcentrado, lo hace por que no es el centro de atención, sus padres hablan sin fijarse en él. Sus padres pueden:

  • Decirle que se calle un momento y espere y les deje hablar cinco minutos. Normalmente el niño no lo hará, se pondrá pesado y terminaran todos enfadados.

  • No hacerle caso, ignorarlo, no dejar que nos arrastre a su terreno. En un rato, dejara de hacerlo. Nada más.

  • No hacerle caso, ignorarlo, no dejar que nos arrastre a su terreno. En un rato, dejara de hacerlo. Cuando hayamos terminado, acercarnos a él y preguntarle que quería. Debe darse cuenta de que nosotros no nos olvidamos de él.

Independientemente de los días de estudio o no, deben existir días sin estudio por si mismos, el sábado, el domingo o el que queramos.

  • Para crear un habito de estudio a esta edad hay que ser perseverante y apoyar al estudiante.

  • Debemos conseguir que estudie casi todos los días, pero utilizar los días sin estudio como un premio.

  • Hacer un pequeño planning de estudio para el niño es importante para iniciar actividades de programación con él.

Cuando hablamos de la educación de los 13 a los 18 años, podremos escuchar cientos de opiniones, en general, muchas negativas. Lo que debemos saber es que una cosa es la educación y otra la etapa por la que pasa el estudiante, a los 13 años es casi un niño, es decir tiene actitudes que lo hacen parecerse a tal, pero 5 años después es casi un adulto, o lo es a los ojos de la sociedad y de él mismo. Independientemente de que se estudie o no todos los humanos hemos pasado por esta etapa, etapa que influye sobre el estudio. Pero partiendo de la idea anterior, la adolescencia influye sobre el estudio, podemos hacer que a través del estudio se produzcan ciertos cambios positivos.

 

  • Del habito y la impresión recibida, sobre el estudio, hasta que comienza la adolescencia. Entendemos por impresión, lo que hasta el momento el niño a vivido respecto a estudiar.

Durante esta etapa los padres han sido fundamentales, hasta cierta edad los niños creen a sus padres, como si conocieran la verdad absoluta y les imitan. Si los padres leen, los niños leerán, si no lo hacen, no apreciaran la lectura. Evidentemente no es una afirmación absoluta, quedémonos con lo positivo.

  • La etapa adolescente es la parte de la vida donde se forma, lo que podemos llamar nuestro mapa del mundo, quien soy, que soy, que hago, donde vivo, donde esta mi lugar, etc.

Evidentemente no todo el mundo se hace estas preguntas, la mayoría de ellas se responden de forma instintiva o con la ayuda de los padres. Pero de esas respuestas, dependerán los valores y actitudes que más tarde nos van a ayudar a vivir. Durante esta etapa es fundamental que se formen tres cosas, que son importantes tanto para el estudio, como para la vida.

    • Criterio propio. La libertad de cuestionar y elegir. Aun con la posibilidad de equivocarnos. Cuestionar lo que leemos, opinar sobre los temas.

    • Si tenemos criterio, podemos tener objetivos, los objetivos son la base del aprendizaje.

    • Esfuerzo equivale a resultados, es decir a la consecución de nuestros objetivos.

Este es le trabajo que le toca hacer a los padres, ser muy pesados con estas tres cosas, hasta que ven que van dando resultados.

En la medida en que todo esto nos haya funcionado, se podrá afrontar mejor o peor la etapa de enseñanza superior. De las habilidades de estudio y de los conocimientos adquiridos, dependerán los resultados. No existe un número de horas de estudio, lo que si existe es la evidencia, de que si no estudias suspenderás seguro.

Un universitario, dependiendo de la materia escogida, puede dedicar entre 3 y 7 horas diarias de estudio, que justamente dependerán, de sí se propone, simplemente aprobar o tener un buen expediente académico.

 

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